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推动优质供给,杜绝劣质校服,告别“面口袋”,和“丑校服”说886!
 2019年6月14日 浏览次数:647
 
近日,一则《关于推动优质供给,杜绝劣质校服的提案》受到极大的关注,同时将学生的校服问题推到公众面前。
 
学生校服,本意在于给学生以约束力、荣誉感的作用下,还强调了平等性,杜绝了学生攀比的风气,对于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态有着积极的促进和辅助作用。但是,这个肩负如此重任的“校服”却频频受到吐槽。
 
在我们的印象里,对校服的概念大都是:宽松肥大、款式单调、男女同款,色调基本上红白、蓝白、绿白或者灰白等拼接,因此也被学生戏称为“面口袋”。而此次提案就特别针对这个问题提出建议,改进校服的美感与舒适度,让学生家长参与校服定制的过程,从根源上解决学生不爱穿、公众不满意的问题。
 
《提案》同时还指出,不可盲目地模仿欧美、日韩风格的校服,要结合中华传统文化,结合学生生活、运动的舒适感、安全感,帮助学生增强文化自信。事实上,很多大城市的部分学校已经在改进校服的问题上做出了表率,但大都跳不出欧美英伦风或日韩风,同时也曝露出来一些不太实用的校服改进方式。对于孩子的校服,你认为怎么样更合适?
 
 
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